直接回答：英语课的老师来自英国、美国、澳大利亚、加拿大，官方要求持TESOL或TEFL证书；中文课的老师是持证母语教师，普通话二甲以上。两边都不是菲教路线，这也是它价格下不来的原因。

英语线的老师构成

官方和公开报道的说法基本一致：100%英美澳加外教，5轮筛选，通过率约5%。这个通过率听着夸张，但至少说明筛选不是走过场。

口音分美音和英音。低龄段建议固定一种，别今天美音明天英音，孩子处在模仿期，容易混。

TESOL、TEFL是底线，算不上加分项。真正拉开差距的是三件事：会不会用TPR把孩子带起来；孩子卡住时给不给等待时间；纠错是逐句打断，还是等孩子说完再集中处理。

中文线的老师构成

中文线规模更大，官方口径7000多名教师，全部持证，普通话二级甲等起步，多数是汉语国际教育、汉语言文学或师范专业。教海外华裔孩子和教零基础外国孩子是两套方法，排课前要说清楚孩子属于哪一类家庭。

“好老师”和“固定老师”是两回事

这点很多人忽略。LingoAce英语线是灵活约课，你可以反复约同一位老师，前提是老师有空位；它不是贝达那种签约即固定、系统排课的模式。长期课包有“优先锁定心仪教师”的权益，能不能真正锁死，报课前问顾问。

灵活约课的好处是时间自由，坏处是热门老师的黄金时段要靠抢。孩子刚适应一个老师，换人又要重新磨合。

试听时怎么验老师

别听顾问介绍，看四件事。

孩子走神时，老师是提高音量，还是换个游戏把人拉回来。

孩子说错时，老师会不会先让孩子说完，再用正确的句子复述一遍。

25分钟里老师说话和孩子说话的比例，孩子低于一半就换人。

下课前有没有留具体作业，还是只说“今天表现很好”。

再加一条：让老师现场评估级别，看理由说不说得清。只说“基础不错”却给不出听说读写的分项判断，多半是销售型老师。

师资上的风险

官方自己的评测页面也承认，老师水平存在差异，匹配需要时间。这不是黑点，是行业通病。大机构老师多，平均水平有保障，个体差异跑不掉。

应对办法很朴素：前四节课当考察期，不合适就换，别因为“再适应适应”拖掉一个月。换老师不丢人，拖时间才费钱。

具体师资安排和更换规则，以官方当期政策为准。

　
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