一句话：一台能上网的电脑或平板，加一个能用的摄像头和麦克风，就够了。手机能进教室，但屏幕太小，不建议当主力。真正影响上课的不是设备贵不贵，是网络稳不稳、声音清不清楚。

必备的四样

• 电脑或平板。 常见的电脑系统和平板都可以，用浏览器或官方客户端进教室。老机器也能用，但系统别太旧，否则课件里的动画会卡。
• 摄像头。 笔记本自带的通常够用。外接的注意别对着逆光，孩子脸黑，老师看不清口型。
• 麦克风。 耳机自带麦克风最省事，能压住房间回声。外放加内置麦，容易有回音，老师那边会听到自己说话。
• 网络。 家里WiFi能上，但上课时别同时下载、别开电视投屏。有条件插网线，稳定性差别很明显。

可选但建议有的

耳机。孩子戴上，注意力更集中，也不打扰家里人。

备用设备。一台旧笔记本或平板，主力机器出问题时能顶上。临时换设备登录，提前跟顾问说一声。

支架。平板立起来，角度对着脸，别让孩子低头看屏幕，25分钟下来脖子受不了。

桌面。只放课本、笔和一杯水，别堆玩具和零食，孩子手一伸就去摸别的东西。

房间比设备更影响效果

安静、有门、灯在正前方。背对窗户坐，逆光会让孩子的脸变成一团黑影，老师看不清口型。房间里别放电视和鱼缸，水流声和背景音会被麦克风收进去。

不建议用的

手机。盯着小屏幕上25分钟，课件上的字看不清，孩子容易走神。

投影。老师要看孩子的表情和口型，投到墙上反而丢掉了1对1最重要的部分。

公用电脑。上课前要装客户端、登账号，临时出问题没人帮。

一台设备够不够

一个孩子上课，一台就够。两个孩子同一时段上课，就要两台，还得两个安静的房间，否则声音会串。这一点在很多家庭是隐形成本，报课前先想清楚。

开课前做一次五分钟测试

提前十分钟进教室，做四件事：看摄像头画面是不是正的；说一句话听有没有回音；点一下课件翻页；看网络状态。

这四步在试听时走一遍，正式课就省心。试听免费、不用绑卡，正好拿来测设备。测试时让孩子说三句话，看老师那边听不听清。

预算有限的话，先买一副带麦的耳机，几十块，改善比换电脑明显。

判断设备够不够用

一节课里，如果出现三次以上"老师你说什么"，或者画面卡住超过五秒，就不是孩子的问题，是设备或网络的问题。先换耳机、插网线，再考虑换机器。

具体支持的系统版本和客户端要求，以官方页面和顾问给的指引为准。

　
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