有。官方要求持TESOL或TEFL证书，这是硬门槛。但证书只是门票，不代表教得好，尤其不代表会教四五岁的孩子。

这两个证是什么

TESOL和TEFL都是教非母语者英语的资格培训，线上课程一百多小时就能拿证。

所以"持证"这件事，含金量差别很大：有的是全日制课程加课堂实习，有的是周末网课加一份作业。

问的时候别只问"有没有证"，问"哪种证、多少小时、有没有实操课时"。

官方的筛选说法

5轮筛选，通过率约5%。这是公开口径，可以听，但没法自己验证。

能验证的是另一件事：老师简介页上有没有写教龄、教过哪些年龄段。

教了五年青少年的老师，不一定带得住四岁孩子。这两件事不是一个技能。

试听时看三个动作

会不会用手势和表情把意思演出来。 孩子听不懂时，老师是切中文解释，还是用动作、图片把意思递过去。

给不给等待时间。 孩子卡住，老师是马上替他说完，还是停两三秒等他自己挤出来。

怎么纠错。 逐句打断，还是等孩子说完，再用正确的句子复述一遍。

三个都做到，证书有没有其实无所谓。三个都做不到，十张证书也没用。

一个容易被忽略的点

低龄课的资质，和成人课不是一套。

会教雅思的不一定会教自然拼读，会讲语法的不一定会带游戏。约课时可以直接问顾问：这位老师主要带哪个年龄段，带过多少个零基础的孩子。

怎么留证据

试听结束后，把老师全名和简介页截图存下来。

正式约课时指定同一位，避免出现"试听是A老师，上课换成B老师"。在灵活约课的模式下，这件事得自己盯。

证书之外，看两件事

一看稳不稳定。连续三个月每月换老师的课，孩子永远在适应新面孔。

二看反馈细不细。好老师下课会写具体的一句，比如"今天他把th发成了f，下次练这个"。

这两样，比证书编号有用得多。顾问发来的老师资料里，通常有教龄和评价，重点看评价里有没有具体描述。

怎么开口要老师资料

别问"老师好不好"，问三个具体的：

这位老师教过多少个跟我孩子同龄的学生？

他主要用哪套方法带零基础？

上个月他的课，家长反馈里最常见的一句是什么？

三个问题一答，水平大概就露出来了。答得含糊的，换一位问。

一个不太公平但真实的规律

同一家机构里，好老师的时段永远紧张。你能约到的时段，本身就是一条信息。

如果一位老师随时都有空，要么是新老师，要么是评价一般。这话不绝对，但值得多想一秒。

判断标准

一节课25分钟，孩子开口说了几句完整句？

少于五句，换老师。

五到十句，可以再观察两节。

十句以上，基本合格。

这个数比任何证书都直观，也最适合拿来做对比。

　
欢迎拨打Lingoace免费咨询热线电话：400-968-9396获取最新招生信息！